喜报！上海市环境学校再度成功获批2个中高职贯通专业

日前，上海市教育委员公布了《关于2025年增设28个专业点开展中高职教育贯通培养模式工作的批复》（沪教委职〔2024〕45号），上海市环境学校与上海农林职业技术学院联合申报的中高职贯通生物产品检验检疫专业，与上海南湖职业技术学院联合申报的中高职贯通新能源汽车检测与维修技术专业成功获批，将于2025年秋季正式开始招生。

【中高职贯通生物产品检验检疫专业】

上海市环境学校和上海农林职业技术学院贯通专业高度契合、人才培养各具特色，具有扎实的贯通基础。上海农林职业技术学院是上海唯一一所以都市现代绿色农业为特色的高等职业技术院校，也是上海市高职高专一流建设院校和上海市特色高职院校。该校生物产品检验检疫设立于2020年，是学院重点建设专业，主要培养能从事生物检测、试验研究、技术服务、实验室管理等相关工作的高素质技术技能人才。

上海市环境学校是一所以培养“绿色环保、现代检测和智能装备”技术技能人才为特色的全日制中等职业学校。学校是国家级重点中等职业学校和上海市中等职业教育改革发展特色示范学校，也是世界技能大赛水处理技术和机电一体化上海选手集训基地。生物产品检验检测专业是学校现代检测专业群重点建设专业，面向生物产业领域的生物产品检验检测和质量控制的要求，培养能从事生物产业的农产品食品检验、药物检验、生化检验、质量检验等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型技术技能人才。

此次获批的中高职贯通生物产品检验检疫专业旨在培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，能从事理化检测、微生物检验、分子生物学检测、质量管理、生物试验等相关工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质技术技能人才。

【中高职贯通新能源汽车检测与维修技术专业】

上海南湖职业技术学院是经教育部批准的公办高等职业技术学院，围绕上海“五型经济”定位新格局，服务上海城市数字化转型和长三角一体化国家战略。学院是全国职业院校数字校园建设单位、全国示范性虚拟仿真实训基地培育单位，在新能源汽车检测与维修技术专业方面具有显著优势，其智能新能源汽车技术专业群是上海市高职高水平专业群。

两校联合申报的新能源汽车检测与维修技术专业，同属交通运输大类中道路运输类的新能源汽车专业，专业高度契合、一脉相承。上海市环境学校于2021年开设的新能源汽车运用与维修专业，为此次贯通培养奠定了坚实基础。该专业以职业能力培养为主线，实施校企合作、工学结合和产教融合的人才培养模式，注重将思政教育和职业素养教育贯穿人才培养全过程。上海南湖职业技术学院的新能源汽车检测与维修技术专业，作为学院智能新能源汽车技术专业群的核心专业，在课程体系构建、实践教学条件和师资队伍建设方面成果斐然。两校的强强联合，实现了资源共享、优势互补，为贯通专业的发展提供了有力保障。

随着新能源汽车产业的蓬勃发展，上海市新能源汽车保有量持续增长，截至2023年末已达128.8万辆，排名全球城市第一。同时，上海市容环卫行业加速推进环卫车新能源化进程，预计到2030年，全市新能源环卫车数量将有望超过7000辆。新能源汽车产业的快速发展，对检测与维修技术人才提出了更高要求。

此次中高职贯通新能源汽车检测与维修技术专业的成功申报，正是为了满足产业发展对高素质复合型技术技能人才的迫切需求。该专业培养的学生，将具备扎实的文化基础、良好的职业道德、人文素养、创新意识和精益求精的工匠精神，能够从事新能源汽车维护、检测与维修、充电设备装调检测与维护等工作。学生毕业后，将为上海市新能源汽车产业的发展提供强有力的人才支持，推动产业向更高水平发展升级。

两校在申报过程中，充分发挥各自优势，共同制定了完善的人才培养方案。通过一体化设计课程体系，打破了中职和高职各自独立的课程体系，实现了课程内容的有效衔接。同时，两校注重实践教学环节，共建实训基地，为学生提供了良好的实践条件。此外，两校还积极与企业合作，开展产学研合作项目，共同培养适应市场需求的高素质人才。

此次该专业中高职贯通培养模式的成功实施，对于学生而言，将实现从中职到高职的无缝衔接，缩短了学业周期，提高了就业竞争力。对于学校而言，两校的合作将促进教育资源的优化配置，提高教学质量和办学水平。对于产业而言，将为新能源汽车产业提供源源不断的高素质人才，推动产业创新升级和上海职业教育发展。

截至目前，上海市环境学校共有中高职贯通专业5个，中本贯通专业2个。学校将以此次申报成功为契机，持续深化与贯通高校合作，立足上海区域经济发展形势，坚持复合型技术技能人才培养的目标定位，通过创新人才培养机制、优化课程体系、强化师资队伍、提升实训条件和深化校内外合作等方式，进一步提高教育教学和人才培养质量，持续打通技术技能人才成长上升通道，在推动职业教育高质量建设中贡献更多的“环校”力量。

文章来源：上海市环境学校